Изпити – дати и конспекти

К О Н С П Е К Т И
по отделните дисциплини
и утвърдени учебници
(по издателства)

Кликнете върху съответния клас и предмет,
за да отворите или изтеглите конспекта с
темите за приравнителен или поправителен
изпит, необходим за оформяне (промяна) на
годишната оценка по предмета.

Общообразователна подготовка (ООП)

8. клас (А–Ж)

  1. Български език и литература (ООП)

  2. Английски език (ООП)

  3. Английски език (ИУЧ)

  4. Математика (ООП)

  5. Информационни технологии (ООП)

  6. Философия (ООП)

  7. Музика (ООП)

  8. Изобразително изкуство (ООП)

  9. Физическо възпитание и спорт (ООП)

8. З клас – предприемачески профил

  1. Български език и литература (ООП)

  2. Английски език (ООП)

  3. Английски език (ФУЧ)

  4. Математика (ООП)

  5. Информационни технологии (ООП)

  6. Философия (ООП)

  7. Музика (ООП)

  8. Изобразително изкуство (ООП)

  9. Физическо възпитание и спорт (ООП)

  10. Предприемачество (ИУЧ)

Общообразователна подготовка (ООП)

9. клас (А–Ж)

  1. Български език и литература (ООП)

  2. Английски език (ООП)

  3. Английски език (ИУЧ)

  4. Английски език (ФУЧ)

  5. Руски език (ООП) – А клас

  6. Руски език (ФУЧ) – А клас

  7. Испански език (ООП) – Б и В клас

  8. Испански език (ФУЧ) – Б и В клас

  9. Немски език (ООП) – Г, Д и З клас

  10. Немски език (ФУЧ) – Г, Д и З клас

  11. Френски език (ООП) – Е и Ж клас

  12. Френски език (ФУЧ) – Е и Ж клас

  13. Математика (ООП)

  14. Химия и опазване на околната среда (ООП)

  15. Биология и здравно образование (ООП)

  16. Информационни технологии (ООП)

  17. Физика и астрономия (ООП)

  18. История и цивилизации (ООП)

  19. География и икономика (ООП)

  20. Философия (ООП)

  21. Музика (ООП)

  22. Изобразително изкуство (ООП)

  23. Физическо възпитание и спорт (ООП)

9. З клас – предприемачески профил

  1. Български език и литература (ООП)

  2. Английски език (ООП)

  3. Английски език (ФУЧ)

  4. Немски език (ООП)

  5. Математика (ООП)

  6. Химия и опазване на околната среда (ООП)

  7. Биология и здравно образование (ООП)

  8. Информационни технологии (ООП)

  9. Физика и астрономия (ООП)

  10. История и цивилизации (ООП)

  11. География и икономика (ООП)

  12. Предприемачество (ИУЧ)

  13. Лични финанси (ФУЧ)

  14. Философия (ООП)

  15. Музика (ООП)

  16. Изобразително изкуство (ООП)

  17. Физическо възпитание и спорт (ООП)

Общообразователна подготовка (ООП)

10. клас (А–Ж)

  1. Български език и литература (ООП)

  2. Английски език (ООП)

  3. Английски език (ИУЧ)

  4. Руски език (ООП) – А клас

  5. Руски език (ИУЧ) – А клас

  6. Испански език (ООП) – Б и В клас

  7. Испански език (ИУЧ) – Б и В клас

  8. Немски език (ООП) – Г, Д и З клас

  9. Немски език (ИУЧ) – Г, Д и З клас

  10. Френски език (ООП) – Е и Ж клас

  11. Френски език (ИУЧ) – Е и Ж клас

  12. Математика (ООП)

  13. Химия и опазване на околната среда (ООП)

  14. Биология и здравно образование (ООП)

  15. Информационни технологии (ООП)

  16. Физика и астрономия (ООП)

  17. История и цивилизации (ООП)

  18. География и икономика (ООП)

  19. Философия (ООП)

  20. Музика (ООП)

  21. Изобразително изкуство (ООП)

  22. Физическо възпитание и спорт (ООП)

10. З клас – предприемачески профил

  1. Български език и литература (ООП)

  2. Английски език (ООП)

  3. Английски език (ИУЧ)

  4. Немски език (ООП)

  5. Математика (ООП)

  6. Химия и опазване на околната среда (ООП)

  7. Биология и здравно образование (ООП)

  8. Информационни технологии (ООП)

  9. Физика и астрономия (ООП)

  10. История и цивилизации (ООП)

  11. География и икономика (ООП)

  12. Предприемачество (ИУЧ)

  13. Бизнес анализ (ИУЧ)

  14. Въведение в маркетинга (ИУЧ)

  15. Философия (ООП)

  16. Музика (ООП)

  17. Изобразително изкуство (ООП)

  18. Физическо възпитание и спорт (ООП)

11. А–З клас

Общообразователна подготовка (ООП)

  1. Български език и литература (ООП)

  2. Английски език (ООП)

  3. Руски език (ООП) – 11. А клас

  4. Испански език (ООП) – 11. Б и В клас

  5. Немски език (ООП) – 11. Г, Д и З клас

  6. Френски език (ООП) – 11. Е и Ж клас

  7. Математика (ООП)

  8. Гражданско образование (ООП)

  9. Физическо възпитание и спорт (ООП)

Избираеми учебни часове – профилиращ предмет (ИУЧ-ПП)

11. А-Ж клас:

ПРОФИЛ 1

Английски език (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Езикът чрез литературата (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Култура и междукултурно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Бизнес английски (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 2

Руски език (ИУЧ-ПП) – 11. А клас

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Руският език за професионални цели (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Испански език (ИУЧ-ПП) – 11. Б и В клас

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Испанският език и култура чрез литературата и новите технологии (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Немски език (ИУЧ-ПП) – 11. Г и Д клас

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Немският език за професионални цели (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Френски език (ИУЧ-ПП) – 11. Е и Ж клас

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Френският език през литературата (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 3

(избор на един профилиращ блок от предмети, по желание на ученика)

Български език и литература (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Езикът и обществото (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Езикови употреби (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Диалогични прочити (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Критическо четене (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Писмени формати (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Математика (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Геометрия (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Елементи на математическия анализ (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Изследователски задачи с параметър (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Химия и опазване на околната среда (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Теоретични основи на химията (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Химия на неорганичните вещества (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Химията в контекст (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 4

(избор на един профилиращ блок от предмети, по желание на ученика)

Биология и здравно образование (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Клетката – елементарна биологична система (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Многоклетъчна организация на биологичните системи (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Здравословен начин на живот (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Информационни технологии (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Обработка и анализ на данни (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Мултимедия (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Тенденции в съвременните ИТ (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Физика и астрономия (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Движение и енергия (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Поле и енергия (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Експериментална физика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Класическа физика в примери и задачи (ИУЧ-ПП – изб. модул)

История и цивилизации (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Власт и институции (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Култура и духовност (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Човек и общество (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Исторически извори (ИУЧ-ПП – изб. модул)

География и икономика (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Природноресурсен потенциал. Устойчиво развитие (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Геополитическа и обществена култура (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Съвременно икономическо развитие (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Европа, Азия и България (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • География на туризма в света (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Философия (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – История на идеите (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Култура на мисленето (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Социална психология (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Въведение в психологията (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Избираеми учебни часове – профилиращ предмет (ИУЧ-ПП)

11. З клас – предприемачески профил:

ПРОФИЛ 1

Предприемачество (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Предприемачество и кариерно развитие (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Пазарна икономика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Стартиране на собствен бизнес (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Лични финанси (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 2

Информационни технологии (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Обработка и анализ на данни (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Мултимедия (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Тенденции в съвременните ИТ (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 3

(избор на един профилиращ блок от предмети, по желание на ученика)

Английски език (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Езикът чрез литературата (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Култура и междукултурно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Бизнес английски (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Български език и литература (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Езикът и обществото (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Езикови употреби (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Диалогични прочити (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Критическо четене (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Писмени формати (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Математика (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Геометрия (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Елементи на математическия анализ (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Изследователски задачи с параметър (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Химия и опазване на околната среда (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Теоретични основи на химията (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Химия на неорганичните вещества (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Химията в контекст (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 4

(избор на един профилиращ блок от предмети, по желание на ученика)

Немски език (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Немският език за професионални цели (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Биология и здравно образование (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Клетката – елементарна биологична система (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Многоклетъчна организация на биологичните системи (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Здравословен начин на живот (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Физика и астрономия (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Движение и енергия (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Поле и енергия (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Експериментална физика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Класическа физика в примери и задачи (ИУЧ-ПП – изб. модул)

История и цивилизации (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Власт и институции (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Култура и духовност (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Човек и общество (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Исторически извори (ИУЧ-ПП – изб. модул)

География и икономика (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Природноресурсен потенциал. Устойчиво развитие (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Геополитическа и обществена култура (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Съвременно икономическо развитие (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Европа, Азия и България (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • География на туризма в света (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Философия (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – История на идеите (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Култура на мисленето (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Социална психология (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Въведение в психологията (ИУЧ-ПП – изб. модул)

12. А–З клас:

Общообразователна подготовка (ООП)

  1. Български език и литература (ООП)

  2. Английски език (ООП)

  3. Руски език (ООП) – 12. А клас

  4. Испански език (ООП) – 12. Б и В клас

  5. Немски език (ООП) – 12. Г, Д и З клас

  6. Френски език (ООП) – 12. Е и Ж клас

  7. Математика (ООП)

  8. Гражданско образование (ООП)

  9. Физическо възпитание и спорт (ООП)

Избираеми учебни часове – профилиращ предмет (ИУЧ-ПП)

12. А-Ж клас:

ПРОФИЛ 1

Английски език (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Езикът чрез литературата (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Култура и междукултурно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Бизнес английски (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 2

Руски език (ИУЧ-ПП) – 12. А клас

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Език и култура (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Езикови практики (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Руският език за професионални цели (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Испански език (ИУЧ-ПП) – 12. Б и В клас

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Език и култура (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Езикови практики (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Испанският език и култура чрез литературата и новите технологии (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Немски език (ИУЧ-ПП) – 12. Г и Д клас

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Език и култура (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Езикови практики (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Немският език за професионални цели (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Френски език (ИУЧ-ПП) – 12. Е и Ж клас

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Език и култура (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Езикови практики (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Френският език през литературата (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 3

(избор на един профилиращ блок от предмети, по желание на ученика)

Български език и литература (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Езикът и обществото (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Езикови употреби (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Диалогични прочити (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Критическо четене (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Писмени формати (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Математика (ИУЧ-ПП)

  • Модул 3 – Практическа математика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Вероятности и анализ на данни (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Изследователски задачи с параметър (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Химия и опазване на околната среда (ИУЧ-ПП)

  • Модул 3 – Химия на органичните вещества (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Методи за контрол и анализ на веществата (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Химията в контекст (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 4

(избор на един профилиращ блок от предмети, по желание на ученика)

Биология и здравно образование (ИУЧ-ПП)

  • Модул 2 – Многоклетъчна организация на биологичните системи (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Биосфера – структура и процеси (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Еволюция на биологичните системи (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Генетиката в съвременния свят (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Информационни технологии (ИУЧ-ПП)

  • Модул 3 – Уеб дизайн (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Решаване на проблеми с ИКТ (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Тенденции в съвременните ИТ (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Физика и астрономия (ИУЧ-ПП)

  • Модул 4 – Атоми, вълни и кванти (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 5 – Съвременна физика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Съвременна физика (ИУЧ-ПП – изб. модул)

История и цивилизации (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Власт и институции (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Култура и духовност (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Човек и общество (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Исторически извори (ИУЧ-ПП – изб. модул)

География и икономика (ИУЧ-ПП)

  • Модул 5 – България и регионална политика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 6 – Географска и икономическа информация (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • География на туризма в България (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Философия (ИУЧ-ПП)

  • Модул 2 – Философия и ценности (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 5 – Философия и политика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 6 – Психология на личността (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Основни проблеми във философията (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Избираеми учебни часове – профилиращ предмет (ИУЧ-ПП)

12. З клас – предприемачески профил:

ПРОФИЛ 1

Предприемачество (ИУЧ-ПП)

  • Модул 3 – Стартиране на собствен бизнес (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Управление на предприемаческата дейност (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Лични финанси (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 2

Информационни технологии (ИУЧ-ПП)

  • Модул 3 – Уеб дизайн (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Решаване на проблеми с ИКТ (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Тенденции в съвременните ИТ (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 3

(избор на един профилиращ блок от предмети, по желание на ученика)

Английски език (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Езикът чрез литературата (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Култура и междукултурно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Бизнес английски (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Български език и литература (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Езикът и обществото (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Езикови употреби (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Диалогични прочити (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Критическо четене (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Писмени формати (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Математика (ИУЧ-ПП)

  • Модул 3 – Практическа математика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Вероятности и анализ на данни (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Изследователски задачи с параметър (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Химия и опазване на околната среда (ИУЧ-ПП)

  • Модул 3 – Химия на органичните вещества (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Методи за контрол и анализ на веществата (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Химията в контекст (ИУЧ-ПП – изб. модул)

ПРОФИЛ 4

(избор на един профилиращ блок от предмети, по желание на ученика)

Немски език (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Устно общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Писмено общуване (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Език и култура (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Езикови практики (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Немският език за професионални цели (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Биология и здравно образование (ИУЧ-ПП)

  • Модул 2 – Многоклетъчна организация на биологичните системи (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Биосфера – структура и процеси (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 4 – Еволюция на биологичните системи (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Генетиката в съвременния свят (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Физика и астрономия (ИУЧ-ПП)

  • Модул 4 – Атоми, вълни и кванти (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 5 – Съвременна физика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Съвременна физика (ИУЧ-ПП – изб. модул)

История и цивилизации (ИУЧ-ПП)

  • Модул 1 – Власт и институции (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 2 – Култура и духовност (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 3 – Човек и общество (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Исторически извори (ИУЧ-ПП – изб. модул)

География и икономика (ИУЧ-ПП)

  • Модул 5 – България и регионална политика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 6 – Географска и икономическа информация (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • География на туризма в България (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Философия (ИУЧ-ПП)

  • Модул 2 – Философия и ценности (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 5 – Философия и политика (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Модул 6 – Психология на личността (ИУЧ-ПП – зад. модул)

  • Основни проблеми във философията (ИУЧ-ПП – изб. модул)

Няма информация.

Критерии за оценяване при оформяне на годишна оценка

Учениците, които се явяват на поправителни изпити или на изпити за оформяне (промяна) на годишна оценка (в дневна, индивидуална или самостоятелна форма на обучение), се оценяват по описаните правила.

Представените критерии служат като обща рамка и стандарт за оценяване в гимназията.
Всеки преподавател, съобразно своята професионална автономност, има право да прилага и надгражда тези насоки чрез специфични изисквания и критерии, в зависимост от особеностите на учебния предмет, формата на преподаване и вида на изпитването – устно, писмено или практическо.

Форми на учебна подготовка

съгласно Наредба № 4 на
Министерство на образованието и науката
от 30.11.2015 г. за учебния план

Общообразователна подготовка (ООП)
Предмети, включени в задължителната общообразователна подготовка по държавния учебен план. Те осигуряват постигане на общообразователните компетентности, определени с държавните образователни стандарти за общообразователна подготовка.

Избираема учебна подготовка (ИУЧ)
Предмети и модули, избирани от училището в рамките на утвърдения учебен план, чрез които се осигурява разширяване, задълбочаване или практическо прилагане на знанията и уменията, придобити в задължителната подготовка.

Факултативна учебна подготовка (ФУЧ)
Предмети, учебни часове и дейности, избирани по желание на учениците и родителите, които подпомагат личностното развитие, интереси и таланти на учениците. Участието е доброволно, а резултатите не се отразяват в общия успех.

1. Устно изпитване

  • Отличен (6): изчерпателен, точен и логичен отговор; ясно и аргументирано изразяване на идеи; проявено самостоятелно мислене.

  • Много добър (5): правилен и логичен отговор с определени неточности.

  • Добър (4): отговор с пропуски, схематичност и частични грешки.

  • Среден (3): повърхностни знания със съществени пропуски.

  • Слаб (2): липса на разбиране или отказ от отговор.

2. Писмена работа

  • 85% – 100% верни резултати: Отличен (6)

  • 65% – 84%: Много добър (5)

  • 45% – 64%: Добър (4)

  • 30% – 44%: Среден (3)

  • Под 30%: Слаб (2)

3. Проекти и практически дейности

При необходимост от проектна или практическа работа се оценяват следните показатели:

  • Съдържание и съответствие с темата – 30%

  • Технологично изпълнение (структура, точност, източници, визуализация) – 30%

  • Представяне (яснота, оригиналност, управление на времето) – 40%

Изпити - дати и конспекти